4.26反馈
老师,真挚的向您说声抱歉。这个月的反馈一直拖着,是因为不知道如何面对老师,我觉得枉顾了老师的良苦用心。一是这个月的艾灸执行力不高,小朋友最近有些反感,1是说同学都在说他身上的味太重了,2是说连一些副科老师也私下问他是否有抽烟,我说妈妈和老师解释下,他说不用了,自己和老师解释过了,只是觉得有些尴尬。二是饮食方面没有做好把控,学校的饮食还没有想到更好的解决办法,拔罐也只做了一次,很排斥,很紧张,不愿意让我给他拔罐。 ——能够理解。
1. 调整方案左颈患部选一处刺血拔罐,血不再出时即可取罐。先试一次。右天牖穴(悬灸)、阳池穴(盒灸)2.施灸说明灸时:自定。灸次:每日一次。悬灸热力要足。
(累计艾灸394天,连续129天)这个月因为穴位很少,我都是利用早上5点多他还在睡觉时,将2个脐灸盒罐放置于阳池穴,1个脐灸盒罐绑在大椎穴。前三周晚上悬灸每2天1次,1次大概50分钟,这一周没有悬灸。
灸后情况:
1、疹印时深时浅,睡觉抓;
2、喷嚏和鼻涕时多时少,一般在早上9点之前。——胃的反应。
3、大便情况:不太有规律,有时隔天一次,有时隔天2次;
4、脸上的额头到处都是他的抓痕,好了双抓;——胃的反应。
5、这个疗程睡眠姿势:95%都是右侧卧,双脚伸的是挺真的,就是会有些顶床。张嘴和闭嘴情况都有出现。我和他换个姿势睡呗,老右侧不好,他说左侧会压到心脏,不适合左侧,只能右侧睡。
老师,这个一直右侧卧是说明他的肠胃更差了吗?
——说明孩子的肝胆在向好。左侧睡应感到不舒服,那么就是心脏的修复在进行中的表现。
6、平常胃口没有多大变化,除了中午在学校午餐外,在家的饮食还是和原来差不多,最近感觉馒头有些吃腻,不太爱吃。
7、左右乳头已经很平整了,没有再有小突出状。脚趾不似原来那么弯曲,略平些。 ——肝在向好。
8、近期因为对艾灸的反感,(我寻思着因为上次和他说过,午餐班的饭菜不够清淡,我想搬到学校附近住,而且想让他中午回家午餐。他可能觉得因为艾灸的缘故,让他没有办法在学校午餐,再加上因为同学都笑他身上的味道重,导致他一直反感。)小朋友一直以来就心思重,对于很多事情看法都比较奇怪,我有时候觉得是自己引导的不够好。
——这些因素你要重视。孩子处在青春期,对于外界的看法甚为敏感。你家孩子更为敏感。故你莫从成人的角度去轻视孩子对艾灸的反感。这也不是简单的劝说或者强迫就能让孩子改变认识。
——是否继续坚持灸,建议综合各种因素,你冷静的考虑一下。
9、这次朋友介绍了我精油按摩,就想着给做些调整。在早上增加了捏脊,晚上则增加了揉腹和搓后腰和脚底的按摩。每天大概20分钟,早上绑罐艾灸结合先度过一段时间。这样操作是否违背老师原则?还请老师明示? ——不违背,可以结合。
老师,接下来,我想先申请每周艾灸2-3次,先缓冲一下小朋友的情绪,也让我自己好好调整。他看我有些焦虑,安慰我说,放心吧,我已经变好很多了,而且这种事情急不来,得慢慢来。可是,我那颗悬着的心没有彻底放下,总觉得因为学校午餐这个外因导致他的问题更严重了。老师说到的内因,我琢磨不透,是因为我的焦虑影响到他吗?我对他的学习成绩自我感觉没有给到太大压力,他自己考完试回来,就在那完了完了的叫,和同学之间比名次,觉得没有考好很丢脸之类的。我倒是对他的健康更为重视,虽然说现在有些晚了,但是我觉得健康要比成绩重要,只有一副好的身体,才能做更多的事情。老师,我有些困惑,而且有些无力感,觉得自己做了很多,但效果却没有达到自己的预期,感觉还变坏了。 ——内因来自于孩子从小的体质及家庭的环境对孩子成长产生的影响所形成的性格因素。
4.23拍照 晨起未吃饭,老师,他的舌裂纹更多了,是说明湿气更重了吗?
——肺阴不足。我认为只是暂时存在的修复反应。
脖子的湿疹,有自制面箱膏涂
3.24拍照
|